用流行音乐拉近学生和文言文距离——课例《离骚》及教学反思

案例背景 距离产生美。也产生隔阂。生活中，基本上用不着文言文。所以学生大多读不懂，也不喜欢读，正所谓：古文难、古文难．一提古文心就烦。可是能人选高中语文课本的古诗文．都是文质兼美的经典之作。教好、学好文言文作品．无论是对提高学生的表达能力，还是对培养学生的人文素养都有不可忽视的作用，因此文言文成了大多数语文老师教学实施过程的重头戏。于是，讲台上教师讲得唾沫横飞、口干舌燥．台下学生听得无精打采、昏昏欲睡——教学效果可想而知。