期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

把握基点,快乐歌唱

下载PDF

导出

摘要《3-6岁儿童学习与发展指南》提出：“艺术是人类感受美、表现美、和创造美得重要形式,也是表达自己对周围世界的认识和情绪态度的独特方式.”如何有效地引领幼儿快乐歌唱,结合教学实践笔者认为应把握以下几个基本点：

作者陈丽霞

机构地区福建龙岩市新罗区直机关幼儿园

出处《心事》 2014年第3期55-55,共1页 XINSHI

关键词歌唱快乐基点儿童学习教学实践感受美表现美创造美

分类号 G610 [文化科学—学前教育学]

引文网络
相关文献

1田皓.浅谈初中英语课堂活动化教学[J].读写算（教师版）（素质教育论坛）,2015,0(35):268-268.
2刘文武.论音乐教育在大学生素质教育中的作用[J].长春工程学院学报（社会科学版）,2003,4(2):48-49. 被引量：1
3田兴锋.中学物理演示实验的分类及注意事项[J].中学教学参考,2010(17):73-73. 被引量：1
4陈耀林.浅谈当代大学生思想教育网络化[J].湖北水利水电职业技术学院学报,2011,0(1):22-24.
5阳光作文人人行素养奠基的定位[J].新作文（中学作文教学研究）,2011(7).
6陈怀耀.让学生“乐于”作文[J].赤峰学院学报（作文教学研究）,2013(1):39-40.
7《3～6岁儿童学习与发展指南》（9）[J].幼儿教育（父母孩子）,2013(11):26-27. 被引量：1
8奚静.多媒体在幼儿园美术欣赏活动中的作用[J].西部素质教育,2016,2(6):123-123. 被引量：6
9关于举办第四届“海西杯”全国青少年主题书画大赛(幼儿组)的通知[J].福建教育（学前教育）（C版）,2013(3).
10张丽丽.让艺术之花在幼儿心中绽放[J].时代教育,2015,0(22):280-280.

心事

2014年第3期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部