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走在幸福的教育之路上——跟岗学习总结

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摘要对于教育的探索,自从走上教师工作岗位的第一天起,就从未停止,“教书”博大的内涵和“育人”无穷的魅力在脑海里也越来越清晰可见.春夏秋冬,寒来暑往,短短的一年时间,在大学南路小学的跟岗学习在我的教育之路上又增添了几许幸福的风景,也让笔者不断探索着、历练着、成长着……

作者贺芳

机构地区陕西西安市长安区第一小学

出处《心事》 2014年第3期88-88,共1页 XINSHI

关键词学习总结教育幸福工作岗位 “育人” 教师教书小学

分类号 G4 [文化科学—教育技术学]

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心事

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