浅谈小学英语教学中故事的运用

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摘要我国古代教育家孔子云：“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”.学生学习动机中最活跃的部分就是兴趣.故事教学不仅能吸引学生很快进入学习情境,更符合学生以形象思维为主的心理特征和学习语言的认知特点.通过故事中生动有趣的故事情节,丰富的情感,栩栩如生的人物形象,以此激发学生学习的兴趣.所以常被我们小学英语教师采用,名曰“故事教学”.

作者梁圣洁

机构地区四川成都市双流棠湖小学

出处《心事》 2014年第3期135-135,共1页 XINSHI

关键词小学英语教学故事教学学生学习动机好之者不如乐之者学习情境故事情节认知特点学习语言

分类号 G623.31 [文化科学—教育学]

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