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谈学生实验能力培养

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摘要中学阶段必须加强学生能力的培养,学生的实验能力需要在实验过程中逐步培养和提高,其中教师的主导作用至关重要.

作者王亚前

机构地区吉林延吉市第四中学

出处《心事》 2014年第3期159-159,共1页 XINSHI

关键词实验能力培养学生能力的培养中学阶段实验过程教师

分类号 G633.8 [文化科学—教育学]

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心事

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