基于游戏开发的小学信息科技课堂教学模式的探索与实践

小学阶段，学生对信息科技课程的学习兴趣正在下降，课程内容需要进一步更新和拓展。笔者将游戏开发作为信息科技课程的教学内容，进行了实践和教学模式的探索，本文对教学模式实施步骤和要点进行了阐述，供相关实践和研完人员参考。