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中学作文教学课程价值的初步思考
被引量:
4
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摘要
语文教学主体内容之一的作文教学,历来受到重视。人们对它的讨论广泛而深入,研究成果也丰富多彩,可实际教学成效依然不高。深究一下,这与教学者的一些认识缺位有关。那么,作文教学的基本任务到底是什么?我们究竟要培养学生什么样的写作能力?下面这篇文章从课程价值的角度进行探讨,为我们打开了一个新的思路。
作者
孙国萍
机构地区
江苏省苏州市立达中学
出处
《中学语文教学》
北大核心
2014年第4期4-9,共6页
Language Teaching in Middle school
关键词
中学作文教学
课程价值
教学主体
研究成果
教学成效
写作能力
教学者
语文
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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中学语文教学
2014年 第4期
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