摘要
住院医师培训是培养临床实用性人才,提高临床医疗水平的关键。本文总结读书报告会在住院医师培训中可促进自主学习和终身学习的能力,有利于更新知识及拓宽知识面、优化教学过程,提高教学质量,有利于培养信息素质、教学能力、科研素质、人文素养和国际视野,有利于实现经济及社会效益最大化,是培养学习型群体并实现长效型、经济型、自主性有效结合的良好的学习途径。
出处
《医学理论与实践》
2014年第6期837-838,共2页
The Journal of Medical Theory and Practice