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甘肃省中高职一体化人才培养浅析

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摘要自2013年起,甘肃省全面开展"2+2+1"职教人才培养模式试点工作。本文在分析这一模式内涵及特点的基础上,针对当前中高职一体化人才培养中存在的主要问题,提出实施"2+2+1"模式的相关建议。

作者李占卿李赋中

机构地区平凉农业学校

出处《卫生职业教育》 2014年第5期17-18,共2页 HEALTH VOCATIONAL EDUCATION

关键词中职教育高职教育 “2+2+1”模式

分类号 G420 [文化科学—课程与教学论]

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