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改进教学方法 提高生理学教学效果 被引量:2

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摘要 针对生理学学科内容抽象和学生学习方法欠缺的特点,提出结合教学内容改进教学方法,灵活应用直观式、比喻式、参与式、问题式、启发式、实践式教学法,充分调动学生的学习积极性,培养学生自主学习和分析问题能力,取得了良好的教学效果。
机构地区 阳江市卫生学校
出处 《卫生职业教育》 2014年第5期60-61,共2页 HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
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