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护理专业正常人体学实用型教学的探索与构建
被引量:
2
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摘要
根据技能型紧缺人才培养培训工程对护理人才的定位要求,现行的正常人体学课程从内容、学时、表现形式等方面没有真正体现综合、整合、实用和精简的教学改革宗旨,有必要进行重新设计[1]。为帮助学生掌握正常人体学知识,培养学生运用知识的能力,突出护理专业特色,为后续医学课程学习打下坚实基础,应构建护理专业正常人体学实用型教学体系,对理论和实践教学模块进行改革。
作者
尹史帝
孙杰
宋友琼
机构地区
宜春职业技术学院
出处
《卫生职业教育》
2014年第5期69-70,共2页
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
关键词
护理专业
正常人体学
实用型教学
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
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卫生职业教育
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