正确理解摩擦力以及典型例题分析被引量：1

导出

摘要摩擦力在高中物理中占有一定的地位，同重力，弹力合称三大力．在摩擦力这节课中，重点是研究滑动摩擦力，要求会计算其大小和判断其方向，难点是静摩擦力，尤其许多同学会分辨不清静摩擦力的方向，死死记住，摩擦力是阻力，总是阻碍物体的运动，这种想法往往是做题做错的本质原因．要理清头绪，必须明确摩擦力的定义，条件，与方向．

作者张生文

机构地区江西省赣州市会昌中学

出处《数理化学习（高中版）》 2014年第3期33-34,共2页

关键词滑动摩擦力例题分析静摩擦力高中物理同学会

分类号 G634.7 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

同被引文献13

1李少军,田相开.运用情景判定摩擦力的方向和大小[J].数理化学习（高中版）,2006(Z1):83-85. 被引量：1
2段必贵.如何正确理解和分析摩擦力[J].保山师专学报,2006,25(2):94-96. 被引量：1
3刘立亮.摩擦力的认识误区初探[J].物理教学探讨（中学教学教研版）,2007,22(6):3-5. 被引量：2
4丁金盾.学生在摩擦力认识上的十大误区[J].中学物理教学参考,2009,38(1):10-11. 被引量：1
5乔永超.如何正确理解摩擦力[J].青少年日记（教育教学研究）,2012(1):3-3. 被引量：1
6刘琴.运用情境判定摩擦力的方向和大小[J].中学课程辅导（教学研究）,2011(23):159-160. 被引量：1
7司友毓.摩擦力分析中常见的几种误区[J].中学生数理化（高一使用）,2008,0(9):40-41. 被引量：1
8张辉.对摩擦力问题中几个认识误区的分析[J].甘肃教育,2012(3):59-59. 被引量：1
9何万龄.摩擦力的理解和应用分析[J].中学生数理化（高一使用）,2013(10):25-26. 被引量：1
10方林.对摩擦力认识的六个误区[J].青苹果,2016,0(10):50-52. 被引量：1

引证文献1

1李祖芬.摩擦力分析[J].楚雄师范学院学报,2023,38(3):30-37.

1王芳.导数中易错问题[J].数学学习与研究,2016(11):113-113.
2第二部分中国近代史[J].新课程（中考全程检测）（华东师大版历史）,2009(3):16-21.
3林花勤.分式方程典型易错点及典型例题分析[J].中学课程辅导（教学研究）,2013,7(26):115-115.
4赵井雪.平面直角坐标系的典型例题分析[J].中学生数学（初中版）,2009(4):4-4.
5樊艳平.环境保护典型例题分析[J].中学生数理化（高一使用）,2009(4):65-67.
6岳凯,赵瑞.辨析命题的否定与否命题[J].魅力中国,2013(7):312-312.
7刘生波.物理复习中加强典型例题分析[J].辽宁招生考试,2007(2):53-55.
8第四部分世界近代史[J].新课程（中考全程检测）（华东师大版历史）,2009(3):36-40.
9荣志勇.浅谈高三历史复习的有效性——以《苏联的社会主义经济建设》为例[J].文理导航,2012(11):32-32.
10覃进.有关地球及地球运动的典型例题分析[J].中学政史地（高三）,2004(9):39-40.

数理化学习（高中版）

2014年第3期

浏览历史

内容加载中请稍等...

正确理解摩擦力以及典型例题分析被引量：1

同被引文献13

引证文献1

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

正确理解摩擦力以及典型例题分析 被引量：1

同被引文献13

引证文献1

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

正确理解摩擦力以及典型例题分析被引量：1