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从师范生对心理学课程的理解看心理学课程丛的建构 被引量:2

Construction of Psychology Course-bundle Based on Normal School Students' Understanding of Psychology Course
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摘要 课程的建构要根据社会需求、学科、学生三方面的因素来完成。通过问卷,发现师范生有着对心理学课程学习的渴望,他们希望通过心理学课程的学习提升自己并提高生活质量,所以期望获得心理学方面的描述性知识和策略性知识。为此,应该为师范生建构包含大学生心理健康教育、普通心理学、广义的教育心理学的心理学课程丛,课程丛的内容应以描述性和策略性的知识为主,并注意和学生已有的日常概念相联系。 Curriculum construction must be made according to the needs of society , development of subject and students .Based on questionnaire , we find that students have a desire to improve their quality of life by studying psychology and the descriptive knowledge and strategic knowledge of psychology .The construction of psychology course -bundle should includes college students mental health education , general psychology , educational psychology in a broad sense , and the contents of course -bundle are de-scriptive and strategic , which should be associated them with the common sense of students .
出处 《鸡西大学学报(综合版)》 2014年第2期12-13,16,共3页 JOurnal of Jixi University:comprehensive Edition
基金 陕西省教育厅专项科研计划项目:商洛地区职业学校教师专业成长路径及优化模式研究(2010JK079) 商洛学院科研基金项目(11SKY014)
关键词 师范生 课程理解 课程丛 normal school students understanding of course course-bundle
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参考文献4

二级参考文献41

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