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高中化学教学方法浅谈

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摘要 高中教育是培养创造性人才的关键阶段,近年来由于江苏省高考制度的改革,导致课时缩减,学生重视度不够,造成课堂教学压力增大。如何利用有限的课时,调动学生的积极性,并达到高效理想的学习效果,是每个化学教师面临的难题。
作者 周芳
机构地区 镇江市国际学校
出处 《科学大众(智慧教育)》 2014年第1期19-19,共1页 Popular Science
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