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浅谈“将写作融入科学教学的探索”

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摘要受《科学大众》杂志上几篇小学生文章的启发,我产生了"将科学学科与语文学科进行整合"的设想。具体说,就是在学科学的同时,将相关的科学知识以文章的形式表达出来。经过几年的摸索、实践,在"将写作融入科学教学"这方面我总结了一些经验。

作者杨小丽徐辉

机构地区盐城市大丰市第二小学

出处《科学大众（智慧教育）》 2014年第1期54-54,85,共2页 Popular Science

关键词文章的形式写作注意点

分类号 G623.23 [文化科学—教育学]

引文网络
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科学大众（智慧教育）

2014年第1期

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