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激活学习兴趣 打造高效课堂
被引量:
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摘要
新课程标准突出的特点就是注重学习方式的改进和指导,明确"教师应重视对学生学习方法的研究,引导学生以感受、观察、体验、表现以及收集资料等学习方法,进行趣味学习与合作交流"。在美术教学过程中,如何调动学生学习的积极性,激活学生学习兴趣,是教师教学中不断探索和思考的问题。
作者
鲍建华
机构地区
宿迁市泗阳经济开发区学校
出处
《科学大众(智慧教育)》
2014年第1期60-60,共1页
Popular Science
关键词
美术教学
激发兴趣
高效课堂
分类号
G633.955 [文化科学—教育学]
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科学大众(智慧教育)
2014年 第1期
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