期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
让生活成为阅读教学的源头活水
下载PDF
职称材料
导出
摘要
研究文本阅读面向学生生活的教学策略,从激发兴趣、引导理解、加强感悟等方面进行探究,以提高学生阅读的兴趣及教学的有效性。
作者
刘艾华
机构地区
金湖县金湖娃艺术小学
出处
《科学大众（智慧教育）》
2014年第1期90-90,共1页
Popular Science
关键词
阅读教学
理解
感悟
生活
策略
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
5
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
5
1
《语文课程标准》,人民教育出版社,2007年7月.
2
张光鉴,高林生.《科学教育与相似论》,江苏科学技术出版社,2008年12月.
3
朱作仁,祝新华.《小学语文教学心理学导论》,上海教育出版社,2009年5月.
4
《素质教育学习提要》,人民教育出版社,2009年.
5
于永正.《于永正教学精品录》,江苏教育出版社,2006年.
1
沃国强.
“加强感悟”的语文课堂教学策略[J]
.黑龙江教育（高教研究与评估）,2001,0(Z1):47-47.
2
李晓艳.
语文课应构建学生的精神家园[J]
.读写算（教育导刊）,2014(8):20-20.
3
魏来红.
每节课都要动手操作吗？[J]
.小学数学教师,2007(4):77-79.
4
孙重彬.
在语文教学中培养学生的语感能力[J]
.文学教育,2009(13):22-23.
5
徐伟涛.
感悟体验在小学语文教学中的具体运用[J]
.考试周刊,2012(82):52-53.
6
许硫燕.
浅谈感悟[J]
.新教育（海南）,2007(1):64-64.
7
龙延玲.
运用悟学理念教学 打造高效语文课堂[J]
.教育观察,2013,2(8):22-24.
8
李旭红.
心理拓展训练在高校心理健康教育中的应用分析[J]
.西部素质教育,2016,2(7):136-136.
被引量：3
科学大众（智慧教育）
2014年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
