轻松作业,让快乐进行到底

语文课程中,作业的设计与完成,是张扬学生个性和给学生提供发展空间的重要板块。因此,我们要充分调动学生的兴趣,挖掘设计学生想做、乐做、教师喜欢改的作业。我根据新课程的要求,引入现代教育理念,全方位地改进语文作业的设计策略和训练内容,构建交互性作业评价机制,形式上追求活泼多样,内容上体现个性化、生活化和社会化,形成了一整套"以预习指南为导向,以自选作业为主体,以师生互动为基调"的作业设计与指导策略,使作业的设计、指导与评价模式产生了质的飞跃。