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医学院校中PBL英语教学模式探索
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4
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摘要
PBL教学模式是以建构主义理论为基础的一种教学模式,强调以学生学习为中心,以解决问题为中心,以培养能力为中心,以协作学习为中心。医学院校进行PBL英语教学,有助于提高学生的自主学习能力及解决问题的能力,是医学院校人才培养模式的有效补充。
作者
张虹然
秦素萍
机构地区
河北医科大学
出处
《卫生职业教育》
2014年第6期46-48,共3页
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
基金
2012年河北医科大学教育科学研究项目"基于PBL模式的高校医学英语教学中反思研究的探索与实践"(2012ba-25)
关键词
医学院校
PBL英语教学模式
人才培养
分类号
G424.1 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
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