综合性中医院临床模拟教学体系的研究

目的探讨适合综合性中医院临床模拟教学体系的可行性和有效性[1]。方法通过运用情境、网络、PBL等教学方法,构建以标准化模拟病人(SP)、实训模块、客观结构临床考试(OSCE)[2]、质量评价机制为一体的临床模拟教学体系来进行临床实践教学。结果实验组学生的理论和操作考试均能顺利通过,合格率达100%,对所采取的教学方式可以接受,对教学效果比较满意,满意率均为100%;对照组在临床实习半年后,对部分学生的调查表明,学生的满意程度均有所下降。带教教师评价,实验组学生理论知识和实际操作能力、配合能力优于对照组(P<0.05)。结论综合性中医院临床模拟教学体系涵盖中医诊断技术、适宜技术等的实训及较为完善的质量评价机制等,适合综合性中医院的发展,值得在临床实践教学中进一步推广。