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“环境保护概论”课程教改的探讨
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摘要
“环境保护概论”课程是环境专业的基础课。笔者从课程设置、角色定位、课程安排、考核形式四个方面,对“环境保护概论”课程的教改进行了探讨,期望达到提高教学质量,提升学生的综合素质的目的。
作者
陆一新
赵康
景江
蒋露
机构地区
成都工业学院
西南民族大学
出处
《高等教育发展研究》
2014年第1期46-48,共3页
Research in Higher Education Dvelopment
关键词
环境保护概论
教改
探讨
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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高等教育发展研究
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