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“环境保护概论”课程教改的探讨

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摘要 “环境保护概论”课程是环境专业的基础课。笔者从课程设置、角色定位、课程安排、考核形式四个方面,对“环境保护概论”课程的教改进行了探讨,期望达到提高教学质量,提升学生的综合素质的目的。
出处 《高等教育发展研究》 2014年第1期46-48,共3页 Research in Higher Education Dvelopment
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