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高校概率统计课程教学方法的探讨与实践
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摘要
概率统计课程是大学数学的一门重要的公共基础课,概率统计课程的教学质量对学生专业素质的提高有着重要的作用。结合多年的教学实际,对概率统计课程的教学方法即注重数学背景、多种方法综合使用、学与用结合等方面进行了一些探索与实践,并收到了较好的教学效果。
作者
杨习清
周生伟
薛自学
机构地区
甘肃农业大学理学院
出处
《河北农业大学学报(农林教育版)》
2014年第1期52-54,共3页
Journal of Agricultural University of Hebei
基金
甘肃农业大学盛彤笙科技创新基金(项目编号:GSAU-STS-1240)
甘肃农业大学重点课程建设项目
关键词
概率统计
教学方法
数学思想
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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2014年 第1期
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