期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

用教师的人格魅力征服学生被引量：1

下载PDF

导出

摘要学生可能因为喜欢上一位教师，而爱上这位教师所教的那门课程。同样也会因为厌烦一位教师，而影响他对这门课程的学习。因此教师要想法设法让每一位学生喜欢自己。如何才能做一个让学生喜欢、拥戴的老师呢？

作者王静

机构地区安徽阜阳市颍州区王店镇十二里庙中学

出处《教书育人（教师新概念）》 2014年第3期43-43,共1页

关键词教师学生人格魅力课程学习老师

分类号 G635.1 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

同被引文献6

1马晓莉,李斌斌.院前急救护理管理[J].吉林医学,2010,31(15):2313-2313. 被引量：4
2费素定,王小丽,徐金梅.急重症护理实践课情景模拟教学的设计与实施[J].中华护理杂志,2011,46(6):589-591. 被引量：111
3袁锦玉.探究愉快教学法在遗传与优生学教学中的应用[J].卫生职业教育,2012,30(3):47-48. 被引量：2
4魏薇萍,张妮娜,王飞燕,江玉.情景教学法在急诊临床护理教学中的应用研究[J].护理实践与研究,2012,9(6):85-87. 被引量：8
5杨勇.有效教学与有效学习的方法和路径[J].课程．教材．教法,2014,34(3):20-25. 被引量：57
6戴丽学,胡菊妹,叶家薇,刘兴娣,沈华英.运用家用靠背椅快速转运社区病人的体会[J].护士进修杂志,2014,29(10):938-939. 被引量：1

引证文献1

1许苏飞,丛小玲,杨艺,沈娟.跨专业选修《急救基本知识与技术》的实训教学[J].护理实践与研究,2015,12(9):103-104. 被引量：1

二级引证文献1

1骆亚南.工作过程系统化理论在高职"护理基本技术"教学中的应用探究[J].成才之路,2022(27):63-66. 被引量：1

1邢转利.巧借“付出与索取”的换位思考,助推师生身心健康发展——一节高中思想政治讨论课引发的思考[J].考试周刊,2014,0(53):122-123.
2陈丽雯.育德入心成德于行[J].读写算（教育导刊）,2014(17):171-171.
3康东梅,孙乔.论班级管理中“度”的适当把握[J].山东教育,2014,0(7):97-97.
4郭静.用魅力征服学生[J].陕西教育（教学）,2016,0(10):19-19.
5徐军.班主任之老生谈新[J].网友世界,2012(23):59-59.
6王宏伟,姚佩民.班主任应把握好“三个尺度”[J].贵州教育,2012(20):26-26.
7王升涌.素质教育背景下，浅谈用智慧管理班级[J].软件（教学）,2014,0(11):114-114.
8黄潮海.浅谈班主任的威信[J].成功,2008(7):66-66.
9粟冬杰.浅析班主任如何树立威信[J].学苑教育,2016,0(11):10-11.
10梁敏莲.论职业中专语文教师“征服”学生的方法[J].考试（教研版）,2012(8):32-32.

教书育人（教师新概念）

2014年第3期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部