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《伊索寓言》的教育教学意义
被引量:
1
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摘要
寓言是一种流传已久的文学样式,而《伊索寓言》作为其中具有代表性的故事集,具有很高的艺术价值,更具有非凡的影响力。
作者
赵建锁
机构地区
江苏句容市实验小学
出处
《教书育人(教师新概念)》
2014年第3期44-44,共1页
关键词
《伊索寓言》
教学意义
教育
文学样式
艺术价值
故事集
影响力
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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2014年 第3期
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