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中职班主任工作的有效策略
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摘要
班级是学校教学管理工作的最基层组织,班主任的语言和行为直接影响和改变着学生的心理和行为。班主任的影响程度、负责程度、管理程度直接关系到学校的管理工作,是学校管理中最重要的一环。
作者
王心红
机构地区
大连海洋学校
出处
《教书育人(高教论坛)》
2014年第3期40-41,共2页
关键词
班主任工作
有效策略
教学管理工作
中职
学校管理
基层组织
行为
班级
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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