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大学英语课对话式教学模式探讨
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摘要
英语是大学科目中非常重要的学科之一,大学宽松的学习环境为学习英语提供了很好的条件。大学英语的学习并不只是为了向学生提供英语运用和交流的知识,它更应该成为师生之间以及与外国友人之间相互交流、相互沟通的语言工具,它能够让交流双方互相分享各自不同的经验、情感、价值观等。因此,这种情感方面的沟通需要以对话为基础。简而言之,英语的教学就是体现当代对话精神的教学,这要求教师在教学过程中由最初的知识传递转向知识体系的构造,达到语言感悟和创造的目的。
作者
王颖
机构地区
河北联合大学外国语学院
出处
《教书育人(高教论坛)》
2014年第3期106-107,共2页
关键词
大学英语课
教学模式
对话式
相互交流
学习英语
知识体系
学习环境
英语运用
分类号
G633.412 [文化科学—教育学]
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