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高职学生职业能力标准开发研究——高职院校教学管理预警路径选择 被引量:1

Higher Vocational Students' vocational Ability Standard Development——With Teaching Management Warning and Path Selection
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摘要 高职学生职业能力标准开发是人才培养质量管理预警的重要路径之一。在实践中,借鉴CQAF参考模式,通过高职学生职业能力标准开发实施探讨管理路径,为高职院校教学管理预警质量标准提供参照系。 The vocational students' professional ability standards development is one of the important paths of warning talent training quality management. In practice, draw lessons from CQAF reference model, through the higher vocational students' vocational ability standard develop and implement management path, provide early warning of quality standard in higher vocational colleges teaching management frame of reference.
作者 孟敬 叶华
出处 《职业时空》 2014年第2期82-84,92,共4页 Career Horizon
基金 广东省教育科学"十二五"规划2012年度研究项目"高职教学质量管理预警机制研究"(2012JK054 主持人:黄海兰) 中国交通教育研究会2012-2014年度教育科学研究课题"CQAF参考模式下高职学生职业能力标准开发与评价管理研究"(交教研1202-22 主持人:叶华) 广东省高职教育教学管理委员会课题"高职院校课程改革的质量标准和评价管理应用研究"(JGW2013006 主持人:叶华)的阶段性成果之一
关键词 职业能力标准开发 教学管理 预警 professional ability standards development the teaching management warning
  • 相关文献

参考文献5

二级参考文献16

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共引文献61

同被引文献16

引证文献1

二级引证文献3

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