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运用信息技术促进教育均衡发展——淮师附小“十二五”全国教育技术重点课题研究侧记
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摘要
《基于小学区域联盟的优质教育资源建设与应用的实践研究》是我校承担的“十二五”全国教育技术重点课题。该课题从小学学校优质教育资源的建设与应用人手,依托学校业已形成的数字化应用平台,在具备基本的互联网访问功能的联盟学校内进行深度的优质教育资源建设与应用研究,提高了区域联盟内各校的办学效益,构筑了均衡发展协同体系,营造了和谐的教育均衡环境。
作者
刘东
机构地区
安徽省淮南师范附属小学
出处
《中国信息技术教育》
2014年第1期16-17,共2页
China Information Technology Education
关键词
“十二五”
教育技术
重点课题
信息技术
教育资源建设
应用平台
访问功能
办学效益
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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中国信息技术教育
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