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编程怎么教,学生才爱学?——初中VB校本课程教学实例

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摘要 程序设计教学一直是我们信息技术学科教师心中的“痛”,必修课程中并未涉及,而选修课程的实施尚差强人意。我长期以来一直在寻找契机,希望在这方面能对部分有兴趣的学生进行普及性教育。对于我们这么一所普通初中来说,或许参赛获奖无望,或许付出多收获少,可是当教师的,所谓收获又岂止是获奖名次,真正的收获难道不是学生能力的提高和发展吗?所以,
作者 管海蓉
出处 《中国信息技术教育》 2014年第1期25-28,共4页 China Information Technology Education
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