期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
快速制作互动式PPT微课的实用工具:Snap!
被引量:
6
下载PDF
职称材料
导出
摘要
对于微课,相信大家都不陌生。制作微课的方法基本上是采用“录屏软件+PPT”的模式,录屏软件一般是选择CamtasiaStudio。用这种方法制作出的微课只是一个教学视频,并不具有交互功能,这不能不说是它的一个缺陷。例如,如果想让学生学完一段视频后进行练习巩固,接着再往下学习,
作者
孙毅芳
盘俊春
机构地区
山东省聊城幼儿师范学校
广西贺州高级中学
出处
《中国信息技术教育》
2014年第1期62-63,73,共3页
China Information Technology Education
关键词
快速制作
实用工具
PPT
互动式
交互功能
软件
视频
学习
分类号
TP317.4 [自动化与计算机技术—计算机软件与理论]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
49
引证文献
6
二级引证文献
134
同被引文献
49
1
冯利正,陈健.
运动捕捉技术在体育运动中的应用[J]
.杭州师范学院学报(医学版),2005,25(5):419-422.
被引量:18
2
刘建设,李青,刘金梅.
移动学习研究现状综述[J]
.电化教育研究,2007,28(7):21-25.
被引量:194
3
风笑天.社会性研究方法[M].北京:中国人民大学出版社.2009.
4
李克东.教育技术学研究方法[M].北京:北京师范大学出版社,2002.
5
黎加厚.微课的含义与发展[J].中小学信息技术教育,2013(4).
6
张一春.微课是什么?我给出的定位.[EB/OL].http://blog.sina.tom.cn/s/blog_8dfa9ca201010uwO.html,2013-04-23.
7
吴秉健.微课定义万花筒[EB/OL].http://b10g.sina.com.on/s/blog_5flcdbc60101awyt.html,2013-04-24.
8
中国微课大赛[EB/OL].http://dasai.cnweike.en,2015-01-07.
9
LeRoy A. McGrew. A 60-Second Course in Organic Chemistry[J]. Journal of Chemical Education,1993,70(7):543-544.
10
王子龙.《微课在教学中的作用》http://www.360doc.com/content/14/0605/12/13704566_383845410.shtml.
引证文献
6
1
吕金鹤.
Snap! 在“微课”制作中的应用探索[J]
.中小学电教(综合),2014(6):74-76.
被引量:3
2
唐烨伟,樊雅琴,庞敬文,钟绍春,王伟.
基于内容分析法的微课研究综述[J]
.中国电化教育,2015(4):74-80.
被引量:115
3
陆璐珂.
开放教育微课程开发的Snap!By Lectora应用策略[J]
.广西广播电视大学学报,2015,26(3):87-92.
被引量:2
4
唐秀云.
中职数学微课的设计原则初探[J]
.职业技术,2015,15(9):62-64.
被引量:5
5
韩丽,张美超.
融合动作捕捉技术的体育微课教学设计与实验研究[J]
.辽宁师范大学学报(自然科学版),2017,40(2):199-206.
被引量:10
6
朱效灵.
Snap!在英语练习讲评课件制作中的应用策略[J]
.校园英语,2019,0(21):60-60.
二级引证文献
134
1
范晨晨,许婕,陶佳,程凤.
中小学教师微课资源设计与开发的调查研究[J]
.中小学电教(综合),2022(1):23-28.
被引量:1
2
沈洲,吴翠翠,邱相彬.
弹幕视频教学应用研究——基于内容分析视角[J]
.传媒论坛,2022,5(9):81-84.
3
刘盛丽,李明.
高职院传统体育教学引入微课后存在的问题和解决办法——以云南能源职业技术学院为例[J]
.冰雪体育创新研究,2022(1):88-90.
4
高辉.
微课建设与支撑平台研究[J]
.软件导刊,2015,14(8):171-172.
5
陆璐珂.
开放教育微课程开发的Snap!By Lectora应用策略[J]
.广西广播电视大学学报,2015,26(3):87-92.
被引量:2
6
刘智杨.
基于微课模式下大学动漫课程的改革研究[J]
.课程教育研究,2015,0(33):32-33.
被引量:3
7
段水莲,皮华英.
基于“犯罪心理学”课程的微课设计与实践反思[J]
.教育与教学研究,2015,29(10):59-61.
8
韩燕娟,卜彩丽,张宝辉.
我国微课的研究热点、主题和发展趋势——基于共词分析的知识图谱研究[J]
.现代远距离教育,2015(6):24-32.
被引量:36
9
胡艳,俞树煜,黄慧芳,王国华.
特殊教育信息化研究综述——基于2000-2015年CNKI数据的分析[J]
.中国特殊教育,2015(12):3-10.
被引量:18
10
雷云龙,张莹,张春冬,朱慧芳,李轶,卜友泉.
微课在医学生物化学教学中的应用探讨[J]
.医学理论与实践,2016,29(3):414-415.
被引量:19
1
双龙一剑.
在你的屏幕上捕风捉影[J]
.电脑校园,2004(10):25-26.
2
王海霞.
案例教学法在Photoshop教学中的应用[J]
.信息与电脑(理论版),2015(11):182-183.
被引量:4
3
王开宇.
利用CamtasiaStudio制作微课程视频初探[J]
.电子制作,2014,22(20):123-123.
被引量:6
4
冯兵.
浅析中职计算机专业VFP循环结构程序设计教学思路[J]
.科学中国人,2015(4X).
5
何仕海.
浅谈翻转课堂在中职计算机网络教学中的应用[J]
.当代教育实践与教学研究(电子版),2016,0(8X):2-2.
被引量:2
6
朱红顶,杨淑.
信息技术辅助数学教学的策略探索[J]
.新课堂(数学版),2012(4):12-14.
7
杜国平.
探究小学数学教学[J]
.软件(教育现代化)(电子版),2014,4(11):264-264.
8
林琨雄.
探究小学数学教学[J]
.软件(教学),2014(5):208-208.
9
李成福.
理科教学中注重错题分析[J]
.科学咨询(下旬),2012(10):129-129.
10
张昱.
浅谈信息技术与历史教学的有机整合[J]
.福建基础教育研究,2009(1):81-82.
中国信息技术教育
2014年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部