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视觉反应时间和听觉反应时间的比较分析

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摘要主持人手记：本专栏主要介绍信息技术实验在基础教育信息技术课当中的典型案例，并期望这些案例能够促进信息技术课程学科合法性的提升、丰富信息技术课的教学内容、拓展信息技术教师的课程设计视野。对此栏目有任何好的主意或建议，

作者吴俊杰

机构地区北京景山学校

出处《中国信息技术教育》 2014年第1期68-69,共2页 China Information Technology Education

关键词反应时间信息技术课程听觉视觉典型案例基础教育教学内容课程设计

分类号 G633.67 [文化科学—教育学]

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中国信息技术教育

2014年第1期

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