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刍议城乡二元文化对学生信息取向的影响
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摘要
城乡二元文化对城乡学生有着深刻地影响,城市文化丰富多元,乡村文化相对封闭但淳朴,因此在对学生的信息取向和学习动力两方面的影响也有所不同,这也直接导致了我国城乡学生在教育方面的分层现象。城市学生信息取向趋于外向化,而农村学生信息取向更趋向于传统,究其原因,主要是城乡文化的差异以及教育结构的不均衡导致的。
作者
潘文涛
机构地区
嘉应学院教育科学学院
出处
《中国信息技术教育》
2014年第2期79-80,共2页
China Information Technology Education
关键词
城市文化
乡村文化
信息取向
影响
分类号
G633.67 [文化科学—教育学]
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