运用多媒体的小学数学生活化教学初探

叶小学数学课程标准》指出：“数学是人类生活的工具；对数学的认识不仅要从数学家关于数学本质的观点去领悟，更要在数学活动亲身实践中去寻找。”这充分说明了数学来自生活，又应用于生活。随着现代信息技术的发展，多媒体技术逐渐应用的教学中，如何运用多媒体更好地对小学数学生活化教学是一个急需研究的课题，本文对这个问题进行了初步的探索，并取得良好的教学效果。