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舵机的应用——《智造机器人》S4A个性化课程教学案例

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摘要 个性化课程是广州市白云区景泰小学开设的校本特色课程系列,课程由各授课教师根据个人专长设计,每周一节,学生可按自己的兴趣选修喜欢的课程。《智造机器人》是个性化课程中的一门,参加学习的学生分布在四至六年级,共30人。本课是《智造机器人》课程第六节内容,主要让学生初步了解舵机的内部结构、掌握舵机连接到控制板的方法、利用S4A编写舵机控制程序以及制作舵机应用项目。对于小学四至六年级的学生来说,在一节课的时间内掌握这么多内容是很困难的,因此本课侧重于对舵机运行方式的理解以及连接方法的掌握。
作者 曾祥潘
出处 《中国信息技术教育》 2014年第5期14-16,共3页 China Information Technology Education
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