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十年
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摘要
信息科技课中的“生活算法”一说至今已十年了。常说十年一剑,不过在过去的十年,这方面磨得并不是特别紧,到现在为止也就一铁条而已。只是到了需要反思、总结的时间节点了,将以前的东西整理一下是必要的。
作者
武健
出处
《中国信息技术教育》
2014年第5期91-91,共1页
China Information Technology Education
关键词
《中国信息技术教育》
期刊
编辑部
编辑工作
读者
分类号
TP3-4 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
G237.5 [文化科学]
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《中国信息技术教育》杂志稿约[J]
.中国信息技术教育,2009(2):1-1.
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十年寄语[J]
.中国信息技术教育,2012(11):4-5.
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2008年《中国信息技术教育》杂志全年总目录[J]
.中国信息技术教育,2008(12):116-127.
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《中国信息技术教育》杂志2015年栏目设置及稿件方向[J]
.中国信息技术教育,2015,0(3):142-143.
5
刘向永.
回顾2014教育信息化:在路上[J]
.中国信息技术教育,2014(23):1-1.
6
稿约《中国信息技术教育》杂志[J]
.中国信息技术教育,2010(4):1-1.
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武健.
信息科技课,还可以这样——以iPad为基础的信息科技课程开发[J]
.中国信息技术教育,2013(9):85-86.
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8
王爱胜.
程序设计,重加工还是重控制[J]
.信息技术教育,2005(5):32-34.
9
《中国信息技术教育》杂志网站全新改版上线[J]
.中国信息技术教育,2013(4).
10
热烈祝贺《信息技术教育》更名为《中国信息技术教育》[J]
.中国信息技术教育,2008(3).
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中国信息技术教育
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