期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
《小学乘整数》课前自主学习任务单
下载PDF
职称材料
导出
摘要
一.学习指南 1.课题名称:小数乘整数(苏教版小学数学五年级上册第七单元第一课时)2.达成目标:通过完成教师发布的作业、微课视频的观看及学习任务单的完成,唤起对小数及整数乘法相关的知识回忆,经历在生活情境中自主探索并理解小数乘整数的计算方法的过程,通过优化、比较、尝试等方法,
作者
付加永
李玮玮
韩晓晓
机构地区
山东省淄博市淄川区实验小学
出处
《中国信息技术教育》
2014年第3期79-81,共3页
China Information Technology Education
关键词
学习任务
小学数学
整数
苏教版
小数
乘法
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
张建其,仲崇恒,于玲.
《小数乘整数》课前自主学习任务单[J]
.中国信息技术教育,2014(3):76-78.
2
顾燕茹.
精心设计学习任务单,让学生充分自主学习[J]
.教育界(综合教育),2014(1):85-85.
被引量:1
3
李晓红.
基于微课的初中数学翻转课堂教学的实践——以“等腰三角形的性质”设计为例[J]
.教育信息技术,2016(3):65-67.
被引量:27
4
钱瑞玲.
小数乘、除法一点通[J]
.读写算(小学高年级),2013(9):38-40.
5
蒯超英.
为学生自主学习提供的“路线图”——对两份《一次函数的应用》课前自主学习任务单的简评[J]
.中国信息技术教育,2014(3):41-42.
6
张宁.
《交变电流的产生》微课程设计[J]
.中国信息技术教育,2015(4):58-60.
7
第七单元 热现象 内能[J]
.物理教师(初中版),2010(1):32-35.
8
第七单元 热现象 内能[J]
.物理教师(初中版),2011(3):38-42.
9
刘成业.
初中数学作业布置有效策略[J]
.数学大世界(教师适用),2012(5):25-25.
10
徐江.
透视新课改,实施“学习任务单”教学模式——浅谈初中数学教学[J]
.新课程学习(中),2012(12):22-24.
被引量:2
中国信息技术教育
2014年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部