期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
坚持五个结合通过量化考评提升思想政治教育工作科学化水平
下载PDF
职称材料
导出
摘要
对大学生思想政治教育工作进行量化考评,目的是提高大学生思想政治教育工作规范化、科学化水平,不断总结成功经验、提炼工作亮点、树立大学生思想政治教育品牌。开展院系大学生思想政治教育工作量化考评,要坚持五个结合,积极推动思想政治教育工作标准化、制度化、规范化建设,形成以评促建、评建结合的考评工作机制,以推动大学生思想政治教育工作的质量不断提高。
作者
隋璐璐
孔毅
王洛忠
机构地区
北京师范大学本科生工作处
出处
《高校辅导员》
2014年第1期41-43,共3页
关键词
思想政治教育
量化考评
科学化
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
15
参考文献
4
共引文献
55
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
4
1
刘倩.
思想政治教育评估指标体系研究的困境与出路[J]
.思想教育研究,2013(4):17-20.
被引量:10
2
程文忠,陈永福.
高校二级院系大学生思想政治教育工作考评体系探析[J]
.思想教育研究,2013(4):90-92.
被引量:2
3
李守可.
大学生思想政治教育评价体系的反思与构建[J]
.四川理工学院学报(社会科学版),2011,26(5):67-70.
被引量:32
4
孙豫峰.
高校思想政治教育评估体系的创新维度[J]
.思想政治教育研究,2009,25(1):61-64.
被引量:15
二级参考文献
15
1
葛晨虹.
我们怎样进行道德评价[J]
.齐鲁学刊,2001(3):27-33.
被引量:21
2
孙梦云,杨国辉,曹友华.
思想政治教育评估的研究状况分析[J]
.湖南师范大学社会科学学报,2006,35(1):59-63.
被引量:16
3
刘瑞平,蒋传东,马文革,叶绍灿.
构建高校思想政治教育检查评估体系探析[J]
.合肥工业大学学报(社会科学版),2006,20(4):14-18.
被引量:13
4
张良庆.
论思想政治教育评价的绝对性与相对性[J]
.涪陵师范学院学报,2007,23(2):64-67.
被引量:4
5
北京市高教局及北京航空学院等院校教育科学研究机构(合编).教育评估理论与实践[M].北京:北京航空学院出版社,1987:106-111.
6
雷慧斌.
军队思想政治教育评估标准体系构建分析[J]
.现代企业教育,2008(2):68-69.
被引量:2
7
鲁宇红,葛维东.
论大学生思想政治教育评价的基础[J]
.金陵科技学院学报(社会科学版),2008,22(3):78-80.
被引量:7
8
江乐园.
浅析高校院系学生思想政治教育评估指标体系构建中的问题[J]
.中国电力教育,2008(10):173-174.
被引量:4
9
贾雪峰.
高校思想政治教育评估困境及其改良路向[J]
.黑龙江教育(高教研究与评估),2009(11):17-19.
被引量:6
10
姚志海,刘磊.
高校网络思想政治教育绩效评估体系刍议[J]
.思想理论教育导刊,2010(3):84-87.
被引量:21
共引文献
55
1
隋浠蔚,孙连芹.
信息全球化视角下辅导员意识形态教育工作的思考[J]
.作家天地,2021(8):183-184.
2
刘杰.
浅谈大学生思想政治教育与人文关怀[J]
.佳木斯教育学院学报,2013(9):51-52.
被引量:1
3
刘灵光,韦诗业.
以人为本与大学生思想政治教育创新[J]
.思想教育研究,2009(6):74-77.
被引量:18
4
姚会彦,陈炳.
高校思想政治教育评估研究述评[J]
.浙江海洋学院学报(人文科学版),2009,26(3):111-116.
被引量:9
5
吕政阳,胡明辉.
大学生思想政治教育绩效评估的内容和方法致思[J]
.辽宁行政学院学报,2010,12(8):88-89.
被引量:2
6
杨亚非,张娟.
高校思想政治理论课教学模式优化研究[J]
.河北工程大学学报(社会科学版),2011,28(1):99-101.
被引量:5
7
丁燕,巩克菊.
近5年来思想政治教育评价研究述评[J]
.山东青年政治学院学报,2011,27(5):70-74.
被引量:3
8
王瑞兰.
本科高校与高职院校思想政治理论课建设的比较研究——以合肥工业大学和安庆职业技术学院为例[J]
.滁州学院学报,2012,14(1):105-107.
9
汪金川,袁满.
论大学生心理安全防线的构筑[J]
.黄石理工学院学报(人文社科版),2012,29(3):75-78.
被引量:3
10
石志成,何永勇.
思想政治理论课实效性调查研究[J]
.重庆交通大学学报(社会科学版),2012,12(5):113-116.
被引量:3
1
刘熠.
《西方经济学》教学方法探索[J]
.教育教学论坛,2016(33):203-204.
被引量:1
2
曾建兴.
特级教师推荐综合素质量化考评的探索与思考——以福建省X县为例[J]
.教学与管理(中学版),2015(3):11-14.
被引量:1
3
黄淑丽.
落实综合素质教育 以综合评价促全面发展[J]
.课程教育研究,2013(33):53-54.
4
夏木荣.
教师量化考评:讲求公平、实效[J]
.广东教育(综合版),2005(4):19-19.
5
张茜.
"最化"对教师所起作用的初步认识[J]
.重庆与世界(教师发展),2015,0(10):89-90.
6
苏秀丽.
浅谈对学生的德育教育[J]
.职业,2010,0(7Z):84-84.
被引量:1
7
阳王东,祝青.
计算机专业实践课程的过程管理与量化评价[J]
.计算机教育,2009(5):95-99.
被引量:4
8
孔令建.
让量化考评助力品格教育[J]
.课程教育研究,2015,0(11):85-85.
9
崔艳萍,张卫清,潘鲁萍.
信息技术类课程的全过程量化考评探索[J]
.教育教学论坛,2015(40):262-263.
被引量:1
10
吕东喜.
学生过分打扮怎么办[J]
.河南教育(基教版)(上),1998,0(6):32-32.
高校辅导员
2014年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部