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加强“讨论”教学研究 培养自主学习能力

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摘要 2011年版《语文课程标准》在“实施建议”中指出:教师要“精心设计和组织教学活动,重视启发式、讨论式教学,启迪学生智慧,提高语文教学质量”。课堂“讨论”是新课标倡导的一种重要教学方式,是指学生在教师的指导下,以一定的组织形式,围绕问题,各抒己见,互相启发,取人之长,补己之短,从而理解、掌握知识,发展能力的一种教学方法。
作者 蔡仰权
出处 《福建教育研究(基础教育)(A)》 2014年第2期41-42,共2页
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