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迁移的路有多远
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摘要
大教育家孔子云:“举一反三.”指的是能从一件事类推而知道其他许多事情.这其实是不是一种迁移的力量呢?细细一想,我们的学生在语文课堂里学习了无数的名篇佳作,可真正到了让他们进行习作表达时却往往还是空洞无物、乏善可陈.是他们学的文章不够好吗?不是的.这些文章文质兼美,文采飞扬,让人回味无穷.是教师们教得不够尽心吗?不是的.教师们在课堂上犹如庖丁解牛,恨不得把每个字都揉碎了塞进学生的嘴里.那么,到底是哪个环节出现了问题呢?
作者
王海敏
机构地区
浙江临海市白水洋小学
出处
《小学教学参考(语文版)》
2014年第4期54-55,共2页
关键词
迁移
语文课堂
举一反三
庖丁解牛
教育家
学生
文章
教师
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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小学教学参考(语文版)
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