拼音,为学生的语文素养奠基

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摘要汉语拼音是认识汉字和学习普通话的重要工具,这对刚踏入校门的孩子来说,“拐杖”能否拿稳,直接影响到以后的语文学习之路.鉴于此,笔者认为在拼音教学中,要遵循语文学习的规律和学生的学习心理规律,让学生感受拼音的独特魅力,体会学习的快乐,激发热爱语文的兴趣,为发展自身的语文综合素养奠基.下面,笔者就拼音教学谈几点做法.

作者李虹

机构地区江苏扬州市江都区丁伙中心小学

出处《小学教学参考（语文版）》 2014年第4期94-94,共1页

关键词汉语拼音语文素养学生语文学习语文综合素养拼音教学心理规律独特魅力

分类号 G623.21 [文化科学—教育学]

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小学教学参考（语文版）

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