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合作出题学习方式在传染病护理学课程考试中应用探析
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摘要
介绍研究对象与方法,阐述合作出题学习方式在传染病护理学课程考试应用的结果,对研究结果进行讨论,提出建议。
作者
梁惠萍
机构地区
广西卫生职业技术学院
出处
《广西教育》
2014年第7期129-129,138,共2页
关键词
合作出题
学习方式
高职生
传染病护理学
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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广西教育
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