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影响中学英语口语教学的不利因素及对策 被引量:1

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摘要 一、影响中学英语口语教学的不利因素 1.缺乏必要的语言环境。在现实生活环境中,学生很难接触到真实的英语交际情景,他们的学习主要依靠课堂。而且,长期以来我国的外语教学活动还停留在传统的教学模式上,没有创新教学模式,缺少让学生使用英语的氛围和场合。
作者 罗海梅
出处 《中学教学参考》 2014年第7期58-58,共1页 Reference for Middle School Teaching
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