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提高高中地理课堂效率教学策略研究

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摘要 “切实提高课堂教学的效率”,这是新课程改革对教育者提出的要求。课堂效率是教学质量的灵魂体现,是追求素质教育的基本需求。课堂效率不仅仅体现在课堂教学过程中教师的教学进度,它还体现在学生对于知识的吸收率和转化率上。提高课堂效率,并不是像有些教师所想的那样尽快赶上整体教学进度,
作者 丁金菊
出处 《中学教学参考》 2014年第7期116-117,共2页 Reference for Middle School Teaching
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