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不等式的高考试题分析及教学策略

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摘要不等式是高中数学的重要组成部分，同时也是高考中的热点问题和难点问题．在教学改革中，教师应摒弃原始的教学模式，探索新的教学方法，结合不等式的特点，通过合理的教学，让学生对不等式的知识产生深刻的印象，提高学生的基本技能、思维能力和分析解决问题的能力．

作者陈宇轩

机构地区江西分宜县第二中学

出处《中学教学参考》 2014年第8期21-21,共1页 Reference for Middle School Teaching

关键词高考试题分析教学策略不等式解决问题的能力高中数学教学改革教学模式教学方法

分类号 G622 [文化科学—教育学]

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中学教学参考

2014年第8期

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