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数学变式教学初探 被引量:2

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摘要 数学变式教学是一种注重结果但更注重过程的教学方式.在数学教学过程中,要求教师根据学生的年龄特征、认知水平和教学材料,通过对概念、性质、定理、公式及问题从不同角度、不同层次、不同情形、不同背景进行有效的变化,使条件或结论的形式或内容发生变化,
作者 廖助会
出处 《中学教学参考》 2014年第8期31-31,共1页 Reference for Middle School Teaching
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