期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
应用中线性质解几何题
下载PDF
职称材料
导出
摘要
这题考查的知识点并不是很多,一是要会做三角形的高,另外就是理解点E到BC边的距离就是△BED底边上的高EF;二是掌握中线能把三角形分成两个面积相等的小三角形的性质,本题就是两次运用这一性质很快求出结果.
作者
陆建亮
机构地区
广西武鸣县两江镇两江中心学校
出处
《中学教学参考》
2014年第8期43-43,共1页
Reference for Middle School Teaching
关键词
性质
中线
几何题
应用
三角形
知识点
面积
分类号
G633.63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
Robert Louis Stevenson,小来(供稿).
BED IN SUMMER[J]
.考试与评价(英语八年级专刊),2010(8):1-1.
2
吴广成.
万变不离其宗[J]
.初中生学习指导(七年级博览版),2015,0(7):106-108.
3
Robert Louis Stevenson.
BED IN SUMMER[J]
.考试与评价(英语外研新标准初二版),2009(9):1-1.
4
丁友权.
图形问题方程化[J]
.中学生语数外(初中版),2010(1):48-49.
5
马跃然.
Going to Bed[J]
.小学生学习指导(高年级),2009(5):39-39.
6
马静.
Bed In Summer[J]
.初中生学习指导(七年级博览版),2016,0(1):128-128.
7
程五霞.
走进学生心里——“什么是高”引发的思考[J]
.湖南教育(下旬)(C),2010(1):33-33.
8
宋煜阳.
如何破解三角形的“高”[J]
.小学教学(数学版),2009(12):42-44.
被引量:1
9
刘超文,刘黎明.
与斜三角形的高有关问题的辨析[J]
.数学学习与研究(初中),2002(3):44-45.
10
李荣民.
有何“高”见?[J]
.中学生数理化(八年级数学)(人教版),2013(7):15-15.
中学教学参考
2014年 第8期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部