展现实验魅力,激发课堂活力——谈《洛伦兹力》教学设计

物理学是一门以实验为基础的学科，在中学物理教学中应充分利用好实验，通过实验探究使学生加深对理论知识的理解和应用，让学生从想知、愿知到好知，如在《洛伦兹力》一节的教学中，我从下面几个方面展现实验魅力，激发课堂活力。