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高中化学探究性实验教学现状的调查与启示
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摘要
一、问题的提出 化学是一门以实验为基础的学科。随着新课程改革的进行,高中化学教科书中设计了许多实验探究,而实验探究是科学探究在化学实验教学中的具体化,是化学教学中的重点。广西于2012年秋首次实施教育部颁布的普通高中新课程标准,在基础教育如此薄弱及教学资源匮乏的条件下,开展探究性实验教学模式。如今,
作者
雷媛媛
机构地区
广西防城港市实验高级中学
出处
《中学教学参考》
2014年第8期77-78,共2页
Reference for Middle School Teaching
关键词
探究性实验
高中化学
教学现状
调查
化学实验教学
实验教学模式
实验探究
新课程改革
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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中学教学参考
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