领悟介质 洞悉反应

化学教师在教学时往往会遇到这样一类问题：学生在书写方程式或进行实验设计时常常忽视化学反应的环境，即化学反应的介质，从而产生以下的错误：在强酸性介质中会产生碱性气体，在强碱性介质中会产生酸性气体，出现了与题给条件相矛盾的情况，甚至会出现离子方程式中既有H＋又有OH-等。也正是这些细节决定成败，导致实验失败、工艺流程的失误以及学生考试时失分。为此，笔者分析总结如下，供学生和老师们参考。