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“群落的结构”第一课时教学设计

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摘要一、教材分析 “群落的结构”是人教版高中生物学教材《稳态与环境》第4章第3节内容。本节一般安排2课时完成。学生已初步了解了生命系统的各结构层次，学习了种群的特征，本节的学习也为生态系统的学习奠定了基础。第1课时主要内容是群落的概念、群落水平的研究问题及种间关系，

作者梅花

机构地区四川岳池县第一中学

出处《中学教学参考》 2014年第8期117-117,共1页 Reference for Middle School Teaching

关键词课时教学设计群落结构生物学教材教材分析生命系统生态系统第1课时

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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中学教学参考

2014年第8期

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